近日，水土保持学院以“党旗红、生态绿”党建品牌为引领，开展学风建设系列活动，打造“四链”聚合，推进学风建设走深走实。
建立“制度链”，打造一个体系，明确目标方向
学院成立了由党政领导、辅导员、班主任、团学干部组成的“学风建设月”活动工作领导小组，召开2025年水土保持学院“学风建设月”动员大会，传达了学校相关文件精神，制定了《水土保持学院2025年学风建设实施方案》，对学风建设工作进行了统一部署，明确了学风建设目标方向。以学风问题为导向，学院还制定完善了《水土保持学院“三早”管理制度（试行）》《水土保持学院工程学院学生晚自习管理制度（试行）》《水土保持学院班主任聘任管理办法（试行）》等为主体的制度体系，营造了“学风建设人人有责”的良好氛围。
强化“保障链”，抓好两支队伍，夯实日常管理
学院抓好班主任、学生干部两支队伍建设。学院班主任100%参与班级学风建设主题班会，积极创建优良学风班级。辅导员、班主任与学业困难学生谈心谈话、精准帮扶全覆盖。学生会干部每周对学生课堂出勤、晚自习等情况进行细致检查，及时通报，督促学生养成良好的学习习惯，日常管理有序有效。
拓展“协作链”，发挥三个作用，共促工作实效
发挥宿舍育人作用。学院辅导员每周巡查宿舍，班主任每周深入学生宿舍，关心指导学生营造干净、清爽、安全的学习和生活环境；发挥家校共育作用。建立家校联系机制，定期向家长反馈学生在校学习表现，对学业困难、心理困难等重点学生，建好家校联系信息台账；发挥社会赋能作用。学院组织开展“助梦行动计划”讲堂活动，开展“摆脱焦虑，驾驭职场”的经验分享，助力学生明晰职业发展路径，努力学好专业本领，以积极心态应对就业挑战。
激发“功能链”，聚焦四个维度，实现精准施教
聚焦读书启智。学院开展“品三国、悟人生”读书分享会，引导学生多读书读好书，在名著里面汲取智慧和力量。举办“读书漂流”活动，精选50本专业与人文图书，采用“线上交流+线下”漂流模式分享心得，吸引200人次参与；聚焦朋辈引领。开展学习经验交流会、考研经验交流会，邀请考研上岸、考公上岸、获得国家奖学金等优秀学生分享学习经验；聚焦以赛促学。学院开展优秀课堂笔记评选活动，200余份笔记参评；举办学风建设征文比赛，11篇优秀作品在学院公示栏进行了集中展示；聚焦科研育人。学院举办“水土科学馆开放日”，创新采用“理论讲解+实验操作+案例分析”模式，在实践中探究水土关系，深化系统治理理念认知。
学院将持续加大工作力度，不断创新工作方法，深入推进学风建设，为学生成长成才提供坚实保障。（文/宋友根 谢应兵 图/毛诗画 责任编辑 潘旭 张惠）
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